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　　隨著科普教育的發(fā)展，越來越多的孩子們喜歡探索搭建樂高積木玩具，為了使轄區(qū)更多的孩子能親身體驗(yàn)樂高的樂趣，大梅沙社區(qū)黨群服務(wù)中心邀請(qǐng)了“第二課堂機(jī)器人”機(jī)構(gòu)開展“走進(jìn)樂高機(jī)器人世界 積木搭建學(xué)習(xí)”公益科普活動(dòng)，參與這次活動(dòng)的學(xué)員有25名。

　　樂高機(jī)器人課程是一種非常受小朋友歡迎的課程，通過一系列的搭建動(dòng)手活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到機(jī)器人的樂趣，還能學(xué)會(huì)不少知識(shí)。在課堂上，老師向孩子們介紹了杠桿、齒輪、電機(jī)和紅外線等多種傳感器的使用，在接觸機(jī)器人伊始，孩子們首先熟悉樂高各部件組件并了解其作用，以及一些基本的拼搭規(guī)則。老師在孩子們熟練掌握這一點(diǎn)后，鼓勵(lì)孩子們?cè)诖罱ㄟ^程中發(fā)揮想象、融入個(gè)人創(chuàng)造的元素，而不拘泥于圖紙或是現(xiàn)有的范例。

　　通過學(xué)習(xí)鍛煉充分的激發(fā)孩子們想象力，動(dòng)手能力，提升了創(chuàng)新天賦，加強(qiáng)了社區(qū)孩子們合作溝通邏輯思維、解決問題等能力，挖掘孩子的潛力，接下來社區(qū)將會(huì)開展更多有益受深受孩子喜愛的活動(dòng)。